Название: География - Методические материалы тематического контроля (Е.Ю. Коломыцкая)

Жанр: Гуманитарные

Просмотров: 1276


Тема 4 социально-классовая структура населения. трудовые ресурсы и экономически активное население

1. Продолжите фразу:

В основе социального неравенства членов общества лежат три критерия: __________, __________ и __________.

2. Установите соответствие между утверждениями и их сторонниками:

   А. Карл Маркс;

   Б. Макс Вебер;

1) Если мы не равны во всем, то только потому, что не равны в одном.

2) Если мы не равны в одном, то это не означает, что мы не равны во всем.

3. Соотнесите слои социальной структуры населения в СССР в 1989 г. с показателями, которые им присущи:

1) Занятые индивидуальной              А. 58,8 \%;

    трудовой деятельностью;               Б. 20,3 \%;

2) Колхозники;                                    В. 10,7 \%;  

3) Рабочие;                                           Г. 0,2 \%.

4) Служащие.

4. Соотнесите схемы социальной структуры населения с тремя группами стран:

А. Экономически развитые страны;

Б. Развивающиеся страны;

В. Страны с переходной экономикой (бывшие социалистические страны);

 

1.                                2.                                      3.

 

5. Вставьте пропуски.

Трудовые ресурсы – это часть населения страны, обладающая необходимым _________ и ________ для трудовой деятельности.

6. Вставьте пропуски.

В России границы трудоспособного возраста для мужчин установлены трудовым законодательством в диапазоне от __________ до __________ лет, для женщин от __________ до __________ лет.

 

7. Вставьте пропуски.

В состав основных трудовых ресурсов входит __________ население в __________ возрасте, включая __________ с отрывом от производства и армию, за вычетом __________ и __________ пенсионеров.

8. Вставьте пропуски.

В состав дополнительных трудовых ресурсов входят _______ __________ и __________.

9. Выберите правильные варианты ответа.

К маргинальным слоям населения могут быть отнесены:

1) Беженцы;

2) Безработные;

3) Бюджетники;

4) Занятые в сельском хозяйстве;

5) Инвалиды;

6) Лица без определенного места жительства;

7) На западе мигранты из развивающихся стран;

8) Национальные меньшинства;

9) Пенсионеры;

10) Учащиеся.

10. Вставьте пропуски.

Верхняя граница трудоспособного возраста варьирует в разных странах и это зависит от __________ __________ __________.

11. Выберите правильный вариант ответа.

Численность безработных в стране в процентах высчитывается:

А. От численности всего населения страны;

Б. От численности имеющихся трудовых ресурсов;

В. От численности экономически активного населения;

Г. От численности занятых в экономике.

12. Выберите правильные утверждения.

А. Как правило, численность трудовых ресурсов в стране меньше численности населения в трудоспособном возрасте;

Б. Экономически активное население – это часть трудовых ресурсов;

В. Безработные входят в состав трудовых ресурсов;

Г. Под экономически активным населением понимают занятых в экономике.

13. Выберите правильные варианты ответа.

А. Как правило, численность населения в стране, находящегося в трудоспособном возрасте, выше численности трудовых ресурсов;

Б. Трудовые ресурсы входят в состав экономически активного населения;

В. Безработные – это часть экономически активного населения;

Г. Численность экономически активного населения выше численности населения в трудоспособном возрасте.

14. Распределите по двум группам стран характерные черты занятости населения.

А. Экономически развитые страны;

Б.  Развивающиеся страны.

1) Более высокий удельный вес трудовых ресурсов.

2) Более низкий удельный вес трудовых ресурсов.

3) Более высокая доля женщин структуре экономически активного населения.

4) Более низкая доля женщин в структуре экономически активного населения.

5) Основная часть экономически активного населения занята в производственной сфере.

6) Основная часть экономически активного населения занята в непроизводственной сфере.

7) В отраслях материального производства основная часть экономически активного населения сосредоточена в промышленности.

8) В отраслях материального производства основная часть экономически активного населения сосредоточена в сельском хозяйстве.

15. Соотнесите отдельные отрасли экономики с секторами, в которые они входят:

А. Первичный сектор экономики;

Б. Вторичный сектор экономики;

В. Третичный сектор экономики;

Г. Четвертичный сектор экономики:

1) промышленность;

2) сельское хозяйство;

3) лесное хозяйство;

4) строительство;

5) торговля;  

6) рекреация;

7) рыболовство;

8) транспорт;

9) наука;

10) бытовое обслуживание.

16. Распределите характерные черты занятости населения в трех секторах экономики по двум странам.

Сравнение производить не по абсолютным показателям (численности экономически активного населения в тысячах или миллионах человек), а по относительным показателям ( доле экономически активного населения в первичном, вторичном или третичном секторе экономики в процентах):

А. Россия;

Б. США.

1) В первичном секторе экономики этой страны занято меньше экономически активного населения, чем в первичном секторе экономики другой страны.

2) В первичном секторе экономики этой страны занято больше экономически активного населения, чем в первичном секторе экономики другой страны.

3) Во вторичном секторе экономики этой страны занято меньше экономически активного населения по сравнению с другой страной.

4) Во вторичном секторе экономики занято больше экономически активного населения по сравнению с другой страной.

5) В третичном секторе экономики этой страны занято меньше экономически активного населения, чем в третичном секторе экономики другой страны;

6) В третичном секторе экономики этой страны занято больше экономически активного населения, чем в третичном секторе экономики другой страны.

17. Выберите правильные варианты ответов.

Размеры трудовых ресурсов зависят:

1) от численности населения;

2) профессионального состава населения;

3) состава населения по полу;

4) состава населения по возрасту;

5) образовательной структуры населения;

6) типа воспроизводства населения.

18. Вставьте пропуски.

   Причины безработицы – экономическая __________ на рынке труда, несоответствие __________ и __________ рабочей силы по профессиям, __________ производства, закрытие __________ предприятий.

19. Вставьте пропуски.

Небольшая численность экономически активного населения в развивающихся странах объясняется экономической __________, __________ рабочих мест, большим __________ населения.

20. Вставьте пропуски.

Безработица способствует росту __________ рабочей силы, ее переподготовке, создает __________ на рынке труда, снижает  __________ кадров.

21. Согласитесь или опровергните следующие утверждения.

1. Доля экономически активного населения составляет примерно 45 \% от численности всего человечества.

2. В структуре экономически активного населения 57,5 \% составляют мужчины и 32,3 \% – женщины.

3. Доля экономически активного населения примерно одинакова в разных странах

4. Экономически активное население мира можно исчислить более точно, чем трудовые ресурсы.

22. Выберите правильные варианты ответов.

В состав трудовых ресурсов входят:

1) работающие люди;                     6) военнослужащие;

2) безработные;                               7) работающие пенсионеры;

3) инвалиды I и II группы;             8) льготные пенсионеры;

4) школьники, достигшие 14 лет;  9) домохозяйки;

5) неработающие студенты;         10) инвалиды III группы.

23. Выберите правильные варианты ответов.

А. Около четверти взрослого населения Земли безграмотно.

Б. Показатель неграмотности населения выше среди женщин.

В. Неграмотность больше распространена в сельской местности, чем в городах.

24. Выберите правильные варианты ответов.

А. Инвалиды составляют приблизительно 10 \% жителей планеты.

Б. На развивающиеся страны приходится 80 \% инвалидов всего мира.

В. Инвалиды II группы входят в состав трудовых ресурсов.