Название: технологии в преподавании иностранного языка ( М.А. Бовтенко )

Жанр: Технические

Просмотров: 1057


6. разработка учебных заданий на основе конкордансов

 

Конкорданс – специализированная лингвистической прикладной программой, с помощью которой осуществляется автоматическая выборка заданных языковых единиц из электронных текстов. Аналогом конкорданса в известной степени может служить функция поиска в текстовом редакторе, которая позволяет находить в тексте все указанные пользователем языковые единицы. Возможности конкорданса по сравнению с текстовым редактором значительно шире. Конкорданс анализирует не один, а сразу несколько текстов или корпус/корпусы электронных текстов и предоставляет информацию о контексте использования языковых единиц. Кроме того, конкорданс может использовать более сложные, по сравнению с текстовым редактором формы запроса искомых единиц (например, исключать из поиска определенные слова), выводить на экран информацию о частотности употребления языковых единиц и их сочетаемости в данном корпусе текстов; предоставлять возможность обращения к конкретном тексту, в котором был найден пример, предлагать различные варианты вывода информации (в виде законченных предложений или с пропуском искомой лексической единицы) и др.

Конкордансы могут разрабатываться для использования в автономном или сетевом режимах и, как правило, анализируют тексты на различных языках, в том числе и билингвальные корпусы текстов. Сетевые конкордансы работают с корпусами текстов, доступными в Интернете, автономные – с корпусом текстов пользователя. Объем корпуса текстов может быть различным: корпус национальных языков; корпусы текстов определенного автора, жанра (например, газетные тексты), периода времени и т.п. При использовании сетевых конкордансов поиск может производиться как во всем корпусе текстов, так и в корпусе, выбранном пользователем, объем корпуса при работе в автономном режиме – определяется пользователем.

Использование программы в качестве средства обучения связано с предоставлением учащимся возможности самостоятельно анализировать различные языковые явления, а также в качестве инструментального средства для:

подбора примеров, из аутентичных текстов, для презентации изучаемых языковых явлений;

создания упражнений (прежде всего для заполнения пропусков) на основе корпуса аутентичных или учебных текстов.

В практике преподавания общих курсов языка конкордансы полезны для выполнения заданий, ориентированных на так называемое проблемное изучение различных языковых явлений. Автоматический поиск заданных лексических единиц и грамматических конструкций в электронных текстах позволяет учащимся на основе анализа полученных данных самостоятельно делать выводы о тех или иных языковых явлениях и формулировать правила. Например, учащиеся должны найти предложения, содержащие относительные местоимения "any" и "some", а затем сделать вывод о правилах их употребления; аналогичным образом можно осуществлять поиск примеров сочетаемости лексических единиц, употребления знаков пунктуации и т.д.

Илл. © Конкорданс "MonoConc". Представление результатов поиска употребления союза "и". В нижней части экрана – все примеры в данном корпусе текстов, в верхней – выделенный пример в контексте.

 

Илл. ©Конкорданс "MonoConc". Представление информация о частотности лексических единиц.

Использование возможности вывода на экран и печати результатов поиска со скрытым заданным словом, позволяет получать готовые упражнения на основе необходимого языкового материала.

Илл. ©Конкорданс "MonoConc". Представление результатов поиска со скрытым ключевым словом (в данном примере слово для поиска – «which»).

 

Языковой материал и цели выполнения заданий с применением конкордансов будут определяться аспектом изучения языка (лексика, грамматика, стилистика и т.п.) и используемым для анализа корпусом текстов.

 

Задание 5

Подготовьте задания с использованием автономного или сетевого конкорданса.

Демонстрационную версию автономного конкорданса "MonoConc" можно скачать на сайте www.athel.com. Конкорданс работает с текстами на различных языках, файлы для работы необходимо сохранить в формате txt

Для подготовки заданием с использованием сетевых конкордансов можно обратиться к сайтам:

http://titania.cobuild.collins.co.uk – сетевой конкорданс проекта Collins COBUILD. Корпусы текстов на английском, французском и испанском языках.

www.edict.com.hk/concordance – сетевой конкорданс на сайте виртуального лингвистического центра "VLC ". Корпусы текстов на английском и китайском языках.

 

7. Разработка учебных заданий на основе программы подготовки мультимедийных презентаций MS Power Point

 

На основе программы подготовки мультимедийных презентаций MS Power Point традиционно создаются учебные материалы двух типов:

-предназначенные для этапа презентации и/семантизации изучаемого материала;

-интерактивные учебные материалы, выполняющие функцию тренировки и самоконтроля.

Возможность использования средств мультимедиа – включения в презентацию изображений, звука, видео и интерактивных элементов позволяет широко использовать наглядность и элементы игровых заданий, что делает учебные материалы на основе презентаций Power Point широко распространенными в обучении в целом и в обучении языку в частности.

Для создания интерактивных заданий преподавателями и методистами разработаны специальные шаблоны, которые позволяют наполнить задание-презентацию необходимым содержанием. К наиболее популярным интерактивным шаблонам относятся шаблоны заданий-викторин с множественным выбором ответа – традиционные тесты, тесты, использующие звуковые графические элементы, игровые задания типа «Кто хочет стать миллионером», «Слабое звено», «Скрытое изображение/слово» и т.п. В таких заданиях обязательно используются слайды обратной связи, которые информируют учащегося о правильности или неправильности ответа на конкретный вопрос.

Рис.  Бовтенко М.А. Шаблон тренировочно-контролирующего задания на основе презентации MS Power Point

Подобные шаблоны преподаватель может создать самостоятельно, вставляя слайды обратной связи после каждого слайда с заданием, и используя на этих слайдах управляющие кнопки «вперед» и «назад» (панель «Рисование» -«Автофигуры» -«Управляющие кнопки» либо меню «Показ слайдов» -  «Управляющие кнопки») и настройку перехода слайдов (при неправильном ответе – возврат к слайду с заданием, при правильном ответе –переход к слайду со следующим заданием).

Рис. 1 © MS Power Point Меню «Показ слайдов» - «Управляющие кнопки»

Рис. 2 © MS Power Point Меню «Показ слайдов» - «Настройка действия»

 

Использование аудио- и видеоформата в презентациях Power Point возможно с помощью функции вставки видео, анимации или аудиоматериалов из коллекции MS Office, из файлов, с компакт диска или записи звукового сопровождения с помощью микрофона. При использовании видео и аудиоматериалов из внешних источников для показа презентации на других компьютерах видео и аудиофайлы нужно сохранять в одной папке с презентацией.

 

Рис. 3 © MS Power Point Меню «Вставка» - «Файлы и звук»

 

Запись речи можно также осуществить с помощью функции «Звукозапись» в меню «Показ слайдов». При этом звук будет записываться в файл презентации и можно будет выбрать слайды, к которым необходимо записать речевое сопровождение.

Рис. 4 © MS Power Point Меню «Показ слайдов» - «Звукозапись».

 

Задание 6.

Используя шаблоны учебных материалов на основе презентаций MS Power Point подготовьте 3 учебных задания:

- презентацию изучаемой темы;

- интерактивную викторину;

- набор слайдов-изображений для последующего письменного и устного комментирования обучающимися;

 

8. Разработка учебных заданий на основе инструментальной оболочки  Word Based Games

 

Программа Word Based Games компании SpellMaster предназначена для создания переводных лексических упражнений на различных языках на основе текстового материала и звукового материала.

В текстовом формате на основе одного списка слов автоматически создаются упражнения на установление соответствий в трех вариантах:

-выбор перевода из списка (JigWord)

- выбор соответствий на закрытых карточках (MatchWord)

- ввод перевода с помощью экранной клавиатуры (SpeedWord)

Рис. 5 © SpellMaster.сom  Упражнение JigWord - выбор соответствия из списка.

Рис. 6 © SpellMaster.сom  Упражнение MatchWord – закрытые карточки

 

Рис. 7 © SpellMaster.сom  Упражнение SpeedWord – ввод перевода с помощью экранной клавиатуры

 

Все три упражнения создаются на основе одного списка слов или выражений и – при использовании звукового формата – набора ацдиофайлов.   Каждое задание можно выполнять многократно, последовательность слов при этом изменяется автоматически. Упражнение по вводу перевода с помощью экранной клавиатуры выполняется на время.

Программа Word Based Games не требует установки – ее нужно скачать с сайта разработчиков и разархивировать. В папке программы находятся 7 файлов: текстовый файл со списком слов с переводом и 6 файлов упражнений – 3 файла в формате html и 3 файла в формате Flash object.

Для создания упражнения необходимо:

1. Создать новую папку для упражнений. Назвать папку можно в соответствии с темой задания (для каждого списка слов или выражений создается отдельная папка).

2. Скопировать в созданную папку упражнений все разархивированные файлы.

3. Открыть файл words.txt и вместо предложенных слов впечатать (или скопировать из другого файла) список соответствий для упражнения.

* При вводе текста необходимо соблюдать следующие условия:

- первая строка должна включать название языка перевода и через запятую – название темы задания,

- слова, расположенные в левом столбце, выводятся на экране справа,

- число букв в слове или словосочетании не должно превышать 25,

- пары слов в списке соответствий печатаются без пробелов и разделяются запятыми,

- минимальное количество пар слов в упражнении - 10 (если пар больше, то они будут появляться на экране в случайном порядке),

- на странице не должно быть пустых строк - ни в списке, ни в конце файла.

Рис. 8 Пример текстового файла для создания упражнений в программе SpellMaster Word Based Games

 

4. Сохранить измененный текстовый файл под тем же именем и с тем же расширением - words.txt (кодировка Unicode).

5. Для создания новых упражнений повторить шаги 2-4.

Для выполнения упражнений необходима программа Macromedia Flash. Чтобы приступить к выполнению заданий, необходимо открыть папку с нужным заданием и выбрать файл упражнения в формате html:

jigword2.html - выбор соответствий из списка;

matchword2.html - "скрытые пары";

speedword2.html - ввод перевода с помощью экранной клавиатуры.

 

Задание 7.

Подготовьте 2 варианта переводных упражнений на основе программы SpellMaster Word Based Games: используйте в первом варианте перевод с иностранного языка на русский, во втором – с русского на иностранный.

Инструкции по созданию упражнений с использованием аудиоформата можно найти на сайте компании SpellMaster www.spellmaster.com

 

9. Разработка учебных заданий на основе инструментальной оболочки Hot Potatoes

 

Hot Potatoes – инструментальная программа-оболочка, с помощью которой можно создать 10 типов упражнений на различных языках по различным дисциплинам с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации. Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы и для их выполнения ученикам необходим только веб-браузер (например, Internet Explorer); поэтому ученикам не нужна программа Hot Potatoes: она требуется только преподавателям для создания и редактирования упражнений.

Упражнения создаются с помощью 5 блоков программы (каждый блок может рассматриваться как самостоятельная программа):

1. JQuiz – Викторина – вопросы с множественным выбором ответа (4 типа заданий).

2. JCloze – Заполнение пропусков.

3. JMatch – Установление соответствий (3 типа заданий).

4. JCross – Кроссворд.

5. JMix – Восстановление последовательности.

Все упражнения выполняются в режиме тренировки (режим тестирования предусмотрен только для вопросов с множественным выбором ответа). Результат выполнения заданий оценивается в процентах. Неудачные попытки приводят к снижению оценки.

Шестая версия программы содержит также дополнительный блок Masher (Инструменты), который позволяет объединять созданные упражнения и другие учебные материалы в тематические блоки, уроки и учебные курсы.

Программа является условно-бесплатной, ее нужно скопировать на сайте разработчиков и обязательно зарегистрировать. Язык упражнений (тексты упражнений, формулировок заданий и обратной связи) – любой, поддерживаемый стандартом Юникод. Русский язык в 6 версии программы поддерживается операционными системами Windows 2000 и Windows XP. Язык интерфейса программы по умолчанию английский. Другой язык можно установить при первом обращении к программе или изменить в любой момент, открыв файл с переводом интерфейса на нужный язык: меню «Options» (Настройки) – «Load interface file» (Загрузить файл интерфейса).

Создание заданий включает несколько этапов:

-ввод данных;

-настройка конфигурации упражнения (формулировок обратной связи, цветового оформления и т.п.);

-преобразование данных в задание – формат веб-страницы (HTML) – для последующей работы обучающихся и

- сохранение задания;

- сохранение файла данных задания в формате конкретного блока программы (для последующего внесения изменений).

Созданные упражнения и ответы можно распечатывать и объединять в тематические блоки и уроки.

 

9.1. Назначение кнопок на панели инструментов

 

Кнопки на панели инструментов позволяют реализовать быстрый доступ

к основным операциям создания упражнений, представленных в различных пунктах меню программы:

Редактирование текста упражнения – «Edit» (Правка) – стандартные кнопки: «cut» (вырезать), «copy» (копировать), «paste» (вставить), «delete» (удалить);

Настройка конфигурации упражнения – «Options» (Настройки) – «Configure output» (Настройка конфигурации упражнения);

Преобразование данных в веб-страницу (сохранение и просмотр упражнения) – «File» (файл) – «Create Web-page» (создать веб–страницу) – «Web-page for v6 browsers» (веб-страницу для браузеров версии 6);

Сохранение файла данных – «File» (файл) – «Save» (сохранить);

Выход из программы «Exit» (Выход),

а также доступ к ряду дополнительных функций:

Сохранение файла данных под другим именем «Save as» (Сохранить как);

Включение текста в упражнение «Add reading text» (Включить текст);

Открытие файла данных существующего упражнения для редактирования «Open» (Открыть);

Создание нового упражнения в этом же блоке программы «New» (Создать);

Вызов справки – «Help».

 

 

 

 Рис. 9  © Hot Potatoes Панель инструментов программы

 

Кроме того, в ряде блоков программы на панель инструментов выносятся и другие кнопки – для быстрого доступа к операциям, необходимых только для создания определенных типов упражнений (например, автоматическое создание сетки кроссворда в JCross, выполнение заданий с помощью перемещения мышью в JMatch, вставка гиперссылок, рисунков, объектов и др.)

 

9.2. Ввод данных

 

Запустить программу Hot Potatoes;

Выбрать необходимый блок программы с помощью значков (картофелин) на экране или с помощью пункта меню «Potatoes» (Упражнения);

 

Рис. 10 © Hot Potatoes Главное меню – пиктограммы

 

 

Рис. 11 © Hot Potatoes Главное меню – «Упражнения»

 

В рабочей области выбранного блока ввести языковой материал упражнения, а также дополнительные тексты, гиперссылки и иллюстративный материал (изображения, звук, видео). Тексты заданий можно ввести с помощью клавиатуры или скопировать из готовых файлов. *Наличие электронных копий текстов упражнений значительно ускоряет работу.

При необходимости внести изменения в настройку конфигурации упражнения.

 

9.3. Настройка конфигурации

 

В программе предусмотрена возможность дополнительной настройки конфигурации упражнений, которая включает настройки общие для всех заданий и дополнительные настройки, связанные со спецификой каждого типа упражнений. Вход в режим настройки конфигурации осуществляется с помощью пункта меню «Options» (Настройки) – подпункт «Configure Output» (Конфигурация упражнения) или соответствующей кнопки на панели инструментов.

Рис. 12 © Hot Potatoes Окно «Файл конфигурации»/Вкладка «Заголовки/инструкции»

 

Чаще всего используемые общие для всех заданий настройки позволяют изменить:

подзаголовки и инструкции к заданиям (вкладка Title/Instructions);

тексты помощи и обратной связи (вкладка Prompts/Feedback);

названия кнопок и их использование/не использование в упражнении (вкладка Buttons);

оформление заданий – шрифт, цвет фона, текста и т.п. (вкладка Appearance);

установка таймера, ограничивающего время выполнения задания (вкладка Timer).

Дополнительные изменения, как правило, представлены в окне вкладки «Other» (Другое).

Большая часть текстовых настроек (заголовки упражнений, инструкции к заданиям, тексты обратной связи, названия кнопок навигации и т.п.) уже введена на английском языке; при необходимости их можно заменить любыми другими текстами на языке, используемом учащимися.

 

Оформление заданий

 

Чаще всего изменяется цветовое оформление задания вкладка «Appearance» (Оформление), поскольку по умолчанию в программе установлен белый фон страницы, серый фон текста задания и черный цвет букв.

Цвет каждого элемента упражнения задается с помощью стандартной цветовой палитры, которая вызывается нажатием кнопки рядом с полем нужного элемента (в поле цвет обозначен цифровым кодом). Все вносимые изменения сразу же отражаются на макете экрана упражнения в левой части окна настройки конфигурации:

 

Рис. 13 © Hot Potatoes Окно «Файл конфигурации»/Вкладка «Оформление»

 

Измененную конфигурацию можно использовать только для данного задания – для этого нужно нажать на кнопку «OK». Чтобы использовать созданную конфигурацию в других упражнениях программы, нужно сохранить файл конфигурации – кнопки «Save» (Сохранить файл конфигурации) и «Save as», а затем загружать его – кнопка «Load» (Загрузить файл конфигурации) в окне «Configuration file» (Файл конфигурации).

 

Настройка таймера

 

Для ограничения времени на выполнение упражнения необходимо в файле настройки конфигурации

выбрать вкладку «Timer» (Таймер);

 

Рис. 15. © Hot Potatoes Окно Файл конфигурации  /Вкладка «Таймер»

 

в разделе «Time limit» (ограничение времени) установить метку «Set a time limit for this exercise» (Установить ограничение времени на выполнение данного упражнения»);

ввести временные показатели в минутах и/ или секундах;

впечатать в поле «You time is over» (Ваше время истекло) фразу, которая сообщала бы ученику о том, что у него больше нет времени для выполнения задания.

 

9.4. Преобразование данных в веб-страницу упражнения и сохранение файла упражнений

 

Введенные данные (задания и настройки конфигурации) необходимо преобразовать в формат задания – веб-страницу и сохранить. Для этого в пункте меню «File» (Файл) используется подпункт «Create Web-page» (Создать веб-страницу) или соответствующая кнопка на панели инструментов (*Там, где предусматривается несколько форматов упражнения, в этом пункте меню и, соответственно на панели инструментов, появляются подпункты).

Рис. © Hot Potatoes Преобразование данных в упражнение – «Создание веб-страницы» – меню «Файл»

 

После выбора подпункта меню или нажатия на кнопку «Create Web-page» (Создать веб-страницу) появляется окно «Save as» (Сохранить как), в котором необходимо ввести имя файла упражнения и выбрать (создать) папку, в которой оно будет сохраняться.

*В имени файла желательно обозначить тему и порядковый номер упражнения; не рекомендуется использовать пробелы, поскольку это может вызвать проблемы при работе с некоторыми веб-браузерами.

Рис.  © Hot Potatoes Окно «Сохранение файла упражнений»

При нажатии кнопки «Save» (Сохранить) появляется еще одно диалоговое окно – «View or upload the exercise» (Просмотреть упражнение или разместить на сайте) с тремя вариантами дальнейших действий:

просмотреть созданное упражнение в веб-браузере (View the exercise in my browser);

разместить упражнение на сайте www.hotpotatoes.net (Upload the file to the hopotatoes.net Website);

ничего не делать (Nothing).

Рис.  © Hot Potatoes Окно «Просмотр упражнения»

 

При выборе первого варианта «View the exercise in my browser» (Просмотреть упражнение в веб-браузере), упражнение будет представлено в том виде, в котором с ним будет работать обучающийся. Упражнение можно не только просмотреть, но и выполнить. После закрытия окна просмотра упражнения происходит возврат к рабочему экрану ввода данных.

Если после просмотра в упражнение необходимо внести какие-то изменения, это можно сделать после просмотра, а потом обязательно еще раз преобразовать данные в упражнение и сохранить (заменить) созданный ранее файл упражнения (эта процедура повторяется после любого внесения изменений в файл данных).

При выборе второго варианта (Разместить упражнение на сайте www.hotpotatoes.net) необходимо соблюдать условия использования сайта www.hotpotatoes.net

При выборе третьего варианта (Ничего не делать) файл сохраняется без предварительного просмотра упражнения, и происходит возврат к рабочему экрану ввода данных.

 

9.5. Сохранение исходного файла данных

 

Поскольку в готовые упражнения (веб-страницы) изменения внести уже нельзя, все изменения (языкового материала и конфигурации) делаются в исходном файле данных.Для того чтобы впоследствии можно было изменять созданные упражнения (редактировать языковой материал или конфигурацию), необходимо сохранить файл данных.

Это можно сделать:

после завершения ввода данных и настройки конфигурации;

после просмотра созданной веб-страницы;

при выходе из программы.

Файл данных сохраняется стандартным способом: с помощью пункта меню «File» (Файл) и подпунктов «Save» (Сохранить) или «Save as» (Сохранить как) или соответствующих кнопок на панели инструментов.

Файл данных для каждого блока программы (каждого типа упражнений) имеет свое расширение и цвет пиктограммы.

 

упражнение

 

пиктограмма

расширение

имени файла

JQuiz

Викторина (множественный выбор ответа)

*.jqz

JCloze

Заполнение пропусков

*.jcl

JCross

Кроссворд

*.jcw

JMix

Восстановление последовательности

*.jmx

JMatch

Установление соответствий

*.jmt

Masher

Инструменты

*.jms

 

Для того чтобы можно было легко ориентироваться в файлах данных и упражнений рекомендуется файлам данных и файлам упражнений давать одинаковые имена и хранить файлы данных в одной папке с созданными упражнениями.

Рис. Файлы данных (в формате конкретных блоков программ) и файлы заданий ( в формате html)

Для работы студентов файлы заданий можно скопировать в одну папку:

 

 Рис.  1 Файлы заданий

 

9.6. Создание упражнений

 

9.6.1. Викторина (JQuiz)

 

С помощью этого блока программы могут быть созданы упражнения на основе вопросов и различных вариантов представления ответов:

«множественный выбор» (multiple choice) – один правильный ответ из нескольких вариантов ответов;

 

Ил. © Hot Potatoes JQuiz – упражнение – вопрос с множественным выбором ответа

выбор нескольких правильных ответов (multi-select);

Ил.  © Hot Potatoes JQuiz – упражнение – вопрос с несколькими правильными ответами

«краткий ответ» (short answer) – краткий ответ открытого типа (вводится с помощью клавиатуры);

 

Ил. © Hot Potatoes JQuiz – упражнение – вопрос с кратким (открытым) ответом

«смешанный» (hybrid) вариант ответа – объединяет вопросы с ответом открытого типа и множественным выбором ответа: после неоднократного ввода неверного ответа (возможное количество неверных ответов устанавливается при создании упражнения) задание с кратким ответом трансформируется в задание множественного выбора.

Ил.  © Hot Potatoes JQuiz – упражнение – вопрос со ответом смешанного типа (краткий открытый)

Ил. © Hot Potatoes JQuiz – упражнение –  вопрос со ответом смешанного типа (множественный выбор)

Тип ответа в упражнении может быть один и тот же для всех вопросов или изменяться для каждого вопроса или группы вопросов. оличество вопросов в упражнении не ограничено.При выполнении упражнения c помощью специальной кнопки в правой верхней части экран ученик c может сделать выбор между выводом на экран одного вопроса (Show question one by one) или всех вопросов сразу (Show all the questions).

Ввод данных

1. Запустить программу Hot Potatoes, выбрать «JQuiz» на экране или в меню «Potatoes» (Упражнения)– откроется рабочее окно этого блока программы.

Ввести заголовок упражнения (поле «Title»), вопрос (поле «Q») и ответы (поле «Answers»).

 

Ил. © Hot Potatoes JQuiz – ввод данных

2. Выбрать из раскрывающего списка справа от поля «Q» (Вопрос) тип ответа: «multiple choice» (множественный выбор») – установлен по умолчанию; «multi-select» (несколько правильных ответов); «short answer» (краткий открытый ответ), «hybrid» (смешанный).

Ил. JQuiz – ввод данных – выбор типа задания

3. Отметить правильный/ные ответ/ты в поле «Correct» (Правильно).

* В вопросе с кратким открытым ответом может быть как один, так и несколько вариантов правильного ответа.

4. При необходимости ввести комментарии к ответам (как ко всем, так и к отдельным, например, только к неправильным) в поле «Feedback» (Обратная связь):

Для перехода к следующему вопросу используются стрелки рядом с полем номера вопроса.

Вопросы на экран можно выводить как по одному, так и все сразу.

установить определенное количество вопросов, которое выводится на экран (один вопрос, несколько вопросов или все вопросы сразу; если число вопросов не установлено, то выбор – «показать один вопроса или все сразу»– делается учеником).

Редактирование упражнения производится с помощью пункта меню «Manage Questions» (Редактирование), который включает следующие подпункты: просмотр всех вопросов (View Quiz Outline), удаление (Delete Questions), копирование (Clone Question), перемещение (Move Questions), вставка вопросов (Insert Question), изменение порядка вопросов и ответов в вопросе (Shuffle):

 

Ил. © Hot Potatoes JQuiz –Меню «Редактирование»

5. После ввода данных и редактирования упражнения необходимо преобразовать данные в упражнение (веб-страницу)

6. Сохранить файл данных

Дополнительные возможности

Настройка конфигурации

В викторине предоставляется множество возможностей для настройки конфигурации упражнений. Выбрав вкладку «Other» (Другое) в окне «Configure Output» (Настройка конфигурации) можно:

менять порядок вопросов при каждой загрузке упражнения;

показывать количество вопросов, на которых был дан правильный ответ с первой попытки;

показывать общую оценку после каждого правильного ответа;

учитывать регистр букв (строчные, прописные) при проверке ответа.

показывать список других возможных верных ответов;

установить количество попыток ввода краткого ответа после которых задание трансформируется в вопрос с множественным выбором ответа ( настройка используется в ответах смешанного типа);

использовать экранную клавиатуру (для кратких ответов);

выводить на экран заданное количество вопросов.

Кроме того, можно использовать возможности оценки степени правильности ответа; учета частично правильных ответов; включения режима тестирования. Для использования дополнительных возможностей в викторине необходимо выбрать режим продвинутого пользователя «Advanced mode» в пункте меню «Options» (Настройки) – «Mode» (Режим).

 

Задание 8.

Подготовьте 5 упражнений-викторин на основе программы JQuiz. Каждое задание должно включать пять вопросов. В четырех упражнения должны использоваться вопросы одного и того же типа, все вопросы в пятом задании должны быть разных типов.

 

9.6.2 .Заполнение пропусков (JCloze)

Ввод данных

Запустить программу Hot Potatoes, выбрать «JCloze» на экране или в меню «Potatoes» (Упражнения)– откроется рабочее окно этого блока программы.

Ввести заголовок упражнения (поле «Title»).

Ввести текст, в котором будут сделаны пропуски слов или букв в cловах (большое поле под полем заголовка). Текст вводится с помощью клавиатуры или копируется из любого документа.

Ил. © Hot Potatoes JCloze – поле ввода текста

Отметить слова или буквы, которые будут пропущены в упражнении. Для этого нужно выделить нужное слово или его часть и нажать на кнопку «Gap» (Пропуск).

В поле «Gapped words alternatives» (Варианты пропущенных слов – Пропуски) отмеченное слово будет указано в поле «Word» (Слово), в поле «Gap#» (Номер пропуска) будет указан порядковый номер пропущенного в тексте слова.

Ил.  © Hot Potatoes Cloze – окно «Варианты правильных ответов/Пропуски»

 

Если не будут вводиться подсказки для учеников или варианты ответов, то можно нажать кнопку ОК и продолжить отмечать пропущенные слова в тексте.

Слова (буквы), отмеченные как пропуски, автоматически выделяются в тексте красным цветом и подчеркиваются:

Последовательность выбора слов для пропусков в тексте не имеет значения, поскольку все пропущенные слова нумеруются автоматически от начала текста.

 

Ил. © Hot Potatoes JCloze – текст с введенными пропусками

Редактирование упражнения

Кнопки «Delete Gap» (Удалить пропуск) и «Clear Gaps» (Очистить - Удалить все пропуски) позволяют изменить слова, которые будут пропущены в упражнении.

Кнопка «Show words» (Показать пропущенные слова) позволяет перейти к диалоговому окну «Gapped words alternatives» (Варианты пропущенных слов) и отредактировать подсказки или альтернативные варианты правильных ответов, выбирая пропущенные слова по порядковому номеру.

По усмотрению преподавателя пропущенные слова можно выводить или не выводить на экран:

Ил. © Hot Potatoes JCloze – упражнение со списком пропущенных слов на экране

 

Ил. © Hot Potatoes JCloze – упражнение без списка пропущенных слов на экране

Для того чтобы вывести пропущенные слова на экран, необходимо в настройке конфигурации (Configure Output) выбрать вкладку «Other» (Другое) и установить метку «Include word list with text» (Вывести список пропущенных слов на экран). Если эта метка не установлена, пропущенные слова на экран не выводятся.

 

Ил. © Hot Potatoes JCloze – файл конфигурации/вкладка «Другое» (включение списка пропущенных слов)

Дополнительные возможности

Подсказки и варианты правильных ответов

В диалоговом окне «Gapped words alternatives» (Варианты правильных ответов) в поле «Clue» (подсказка) можно ввести подсказку к пропущенному слову (перевод, синоним, антоним, толкование), к которым можно обратиться при выполнении упражнения. Кроме того, при необходимости в полях «Alternative correct answers» (Варианты правильных ответов) – можно ввести варианты правильных ответов.

* Варианты правильных ответов и подсказки можно вводить не ко всем словам.

Ил. © Hot Potatoes JCloze –окно «Варианты правильных ответов/Пропуски» – ввод подсказок и вариантов правильных ответов

Если в упражнение были введены подсказки, то они будут вызываться нажатием на кнопку «?» рядом с каждым словом, для которого была предусмотрена подсказка.

 

Ил. © Hot Potatoes JCloze –упражнение, вывод на экран подсказки

Автоматическое создание пропусков

Программой предусмотрен режим автоматического создания пропусков. Он вызывается с помощью кнопки «Auto-Gap» (Автопропуск). В диалоговом окне «Auto-Gap» (Автопропуск) необходимо указать порядковый номер слов, которые будут пропущены: например, каждое второе слово, каждое пятое и т.п. в поле «Type a number for “n”» (Введите порядковый номер).

Ил. © Hot Potatoes JCloze – Окно «Автопропуск»

Учет регистра (прописные / строчные буквы) при оценке ответов

В настройке конфигурации можно установить или отключить учет использования прописных или строчных букв при оценке правильности введенных ответов.

Для этого необходимо в окне «Configuration file» (Файл конфигурации) выбрать вкладку «Other» (Другое) и установить или снять метку «Make answer-checking case sensitive» (Учет регистра при оценке ответов)

 

Ил. © Hot Potatoes JCloze – Файл конфигурации/вкладка «Другое» (учет регистра при оценке ответов)

Кроме того, в этом упражнении можно вывести на экран клавиатуру для того, чтобы ученик не впечатывал слова, а вводил буквы с помощью мыши.

После ввода данных и редактирования упражнения необходимо преобразовать данные в упражнение (веб-страницу)

Сохранить файл данных

 

Задание 9.

Подготовьте 3 задания «Заполнение пропусков» в программе JCloze:

- без списка пропущенных слов на экране

- со списком пропущенных слов на экране

- с подсказками 

 

9.6.3. Установление соответствий (JMatch)

 

Соответствия в подобного рода упражнениях устанавливаются, как правило, между следующими элементами:

слово – синоним

слово – антоним

фраза – толкование

слово – определение

слово – перевод

слово – изображение

слово – звуковая форма и т.п.

В данной программе этот тип упражнений также включает задания на восстановление последовательности элементов. В этом случае соответствия устанавливаются между порядковыми номерами и необходимой последовательностью слов или предложений.

(1) First:

 

Start a Hot Potato.

(2) Second:

 

Enter your data.

(3) Third:

 

Save your data.

(4) Fourth:

 

Set the correct configuration.

(5) Fifth:

 

Click on "File / Create Web page".

 

Упражнение может быть представлено в трех форматах:

установление соответствий с помощью перемещения элементов мыщью;

выбор варианта соответствия из раскрывающегося списка;

карточки для запоминания соответствий.

Выбор типа упражнения производится на этапе преобразования данных в упражнение.

 

Ввод данных

1. Запустить программу Hot Potatoes, выбрать «JMatch» на экране или в меню «Potatoes» (Упражнения) – откроется рабочее окно этого блока программы.

2. Ввести материал упражнения в соответствующие поля: первое поле предназначено для фиксированного списка элементов, который будет расположен на экране слева; второе поле предназначено для элементов, из которых будет осуществляться подбор соответствий к элементам фиксированного списка.

Элементы вводятся в правильной последовательности – перемешиваться они будут автоматически при загрузке упражнения.

 

Ил. 1 © Hot Potatoes JMatch – ввод соответствий

Для первых двух типов упражнений при вводе данных можно использовать возможность фиксации одного из перемещаемых элементов списка, установив метку «Fix» (зафиксировать) напротив одного из соответствий. Соответствие, отмеченное как «зафиксированное», будет устанавливаться на экране автоматически и служить примером правильного ответа и выполнения задания.

 

Ил. © Hot Potatoes JMatch –фиксация примера правильного ответа

Ил.    © Hot Potatoes JMatch – пример правильного ответа

Ил. © Hot Potatoes   JMatch – пример правильного ответа

В упражнениях второго типа (выбор элементов соответствия из списка) используется Поле «Default» (По умолчанию»).

 

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – поле «По умолчанию»

Текст, введенный в это поле, выводится на экран в качестве первого слова раскрывающегося списка. Это может быть

один или несколько вопросительных знаков (как это сделано в программе по умолчанию):

 

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – упражнение; в поле «По умолчанию» введены вопросительные знаки

не заполненное поле – таким оно останется на экране упражнения:

 

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – упражнение;  поле «По умолчанию» незаполнено

дополнительный неправильный ответ:

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – упражнение; в поле «По умолчанию» введен дополнительный неверный ответ

один из правильных ответов

 

Ил.   © Hot Potatoes   JMatch – упражнение; в поле «По умолчанию» введен один из правильных ответов

Для этого ответ вводится только в поле «Default» (По умолчанию) и не вводится в поле соответствий:

 

Ил.   © Hot Potatoes   JMatch – ввод данных; в поле «По умолчанию» введен один из правильных ответов

Редактирование упражнения осуществляется с помощью пункта меню «Manage Items» (Элементы): можно менять последовательность элементов в фиксированном списке (View Exercise Outline), вставлять (Insert item), перемещать (Move Item) и удалять (Delete Item) введенные соответствия, изменять последовательность введенных элементов и соответствующих им правильных ответов (Shuffle items) и менять местами поля (Shuffle left items with right items).

Ил.   © Hot Potatoes   JMatch – Меню «Элементы» (редактирование упражнения)

3. Преобразовать данные в веб-страницу упражнения. Для этого необходимо выбрать нужный формат упражнения:

3.1. Для создания упражнения, в котором соответствие устанавливается с помощью перемещения элементов мыщью, необходимо в меню Файл в подпункте «Create Web-page» (Создание веб-страницы) выбрать пункт «Drag/Drop Web-Page» («Веб-страница с перемещением) или соответствующую кнопку на панели инструментов.

3.2. Для создания упражнения, в котором выбирается вариант соответствия из раскрывающегося списка, необходимо в меню Файл в подпункте «Create Web-page» (Создание веб-страницы) выбрать подпункт «Web-Page» (Веб-страница) или соответствующую кнопку на панели инструментов.

3.3. Карточки для запоминания слов и выражений создаются только с помощью меню: «File» (Файл) – «Create Web-page» (Создание веб-страницы) – «Flashcards» (Карточки).

 

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – Меню «Создание веб-страницы» (3 типа упражнений)

При выполнении упражнения на экране сначала появляется карточка с текстом из одного поля упражнения, после нажатия на кнопку «Next» (Далее) – две карточки с правильным вариантом соответствия.

 

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – упражнение «Карточки» – первая карточка пары

 

Ил.  © Hot Potatoes   JMatch – упражнение «Карточки» – соответствия

С помощью кнопки «Next» (Далее) осуществляется переход к следующим парам соответствий. Карточки с выученными соответствиями можно убирать из списка с помощью кнопки «Delete» (Удалить).

После ввода данных и редактирования упражнения необходимо преобразовать данные в упражнение (веб-страницу)

. Сохранить файл данных

 

Задание 10.

Подготовьте 3 задания «Установление соответствий» с использованием программы JMatch:

- с перемещением элементов с помощью мыши

- с  выбором элементов из списка

- карточки для запоминания слов и выражений

 

9.6.4. Кроссворд (JCross)

Ввод данных

 

1. Запустить программу Hot Potatoes, выбрать «JCross» на экране или в меню «Potatoes» (Упражнения) – откроется рабочее окно этого