Название: Высокостабильные возбудители радиопередатчиков - Лабораторные работы (П.С. Вовченко)

Жанр: Технические

Просмотров: 1496


4.6. контрольные вопросы

 

1. Преимущества и недостатки частотно-модулирован-ного передатчика по сравнению с амплитудно-модулиро-ванным.

2. Соотношения для сигнала при частотной и фазовой модуляции. Метод перехода от фазовой модуляции к частотной, преимущество метода.

3. Частотный спектр при ЧМ и ФМ и необходимая ширина полосы пропускания каскадов частотно-модулиро-ванного передатчика.

4. Объяснить принцип работы схемы автогенератора и частотных модуляторов на варикапе и ключевых диодах. Их преимущества и недостатки. Чем ограничивается максимально возможная девиация частоты?

5. Объяснить зависимости изменения частоты автогенератора с управителем частоты от коэффициента связи Ксв модулятора с контуром по статическим модуляционным характеристикам.

6. Объяснить зависимость девиации частоты на разных частотах в диапазоне перестройки автогенератора по динамическим модуляционным характеристикам.

7. Используя схемы модуляторов, объяснить зависимости девиации частоты и девиации фазы от частоты модулирующего сигнала.

 

Рекомендуемая литература

 

1. Радиопередающие устройства: Учебник для вузов / Л.А. Белов, М.В. Благовещенский, В.М. Богачев и др.; Под ред. М.В. Благовещенского, Г.М. Уткина. – М.: Радио и связь, 1982. – 408 с.

2. Радиопередающие устройства: Учебник для вузов / В.В. Шахгильдян, В.Б. Козырев, А.А. Ляховкин и др.; Под ред. В.В. Шахгильдяна. – М.: Радио и связь, 1990. – 432 с.

3. Артым А.Д. Теория и методы частотной модуляции. – М., Л.: Госэнергоиздат, 1961. – 244 с.

4. Петров Б.Е., Романюк В.А. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах: Учеб. пособие для радиотехн. спец. вузов. – М.: Высшая школа, 1989. – 232 с.