Название: Теоретические и методические основы функциональной подготовки спортсменов - монография (Кизько А. П)

Жанр: Спорт

Просмотров: 1438


6.1. предпосылки решения проблемы

 

В настоящее время существует ряд серьёзных проблем на пути совершенствования методологии контроля функционального состояния. Одна из них связана с принципом комплексности.

Первоначально считалось, что охарактеризовать в полной мере функциональное состояние можно на основе  интегрального показателя [150, 210, 256, 374, 375 и др.]. Внедрение в области спорта методологии системного подхода сыграло большую роль в расширении методов контроля функционального состояния и привело специалистов [52, 102, 103, 278 и др.] к выводу, что «по одному показателю, каким бы существенным и значимым он ни казался, оценивать функциональное состояние в целом не следует» [102; С. 4]. Следовательно, функциональное состояние должно оцениваться комплексно.

В рамках этого направления продолжаются поиски высокоинформативных показателей различных систем организма, создаются комплексы показателей, апробированы многочисленные одиночные темпы и батареи тестов, но проблема оценки и контроля функционального состояния остаётся актуальной. Причину такого состояния специалисты  видят в состоянии естественнонаучной базы, лежащей в основе современной методологии контроля и определяющей её недостатки [102, 133]. Мы разделяем такую точку зрения.

Контроль за функциональным состоянием организма «предполагает познание скрытых механизмов процесса и выбор на основе этого такого теста, который наиболее точно характеризует интересующее нас явление. К сожалению, в настоящее время мы можем назвать крайне ограниченное число показателей, физиологический смысл которых был бы достаточно ясен и которые можно было бы использовать в целях текущего контроля за состоянием спортсменов» [129; С. 60]. Следует отметить, что приведённая выше цитата датируется 1971 г., но в этой области до настоящего времени положение дел не изменилось. В сложившейся ситуации специалисты «попытались найти такие показатели, которые являлись бы в некоторой смысле информативными, с достаточной убедительностью характеризующими повседневные изменения в состоянии спортсменов» [129; С. 60]. Этот подход связывают с использованием статистической информации.

С точки зрения принципа комплексности целостное представление о состоянии организма спортсмена есть некоторая совокупность знаний о состоянии его отдельных систем, которые в рамках статистического анализа имеют вероятностную составляющую. Результат взаимодействия вероятностных знаний при оценке целостного состояния организма показан в математической статистике [243] при анализе понятия «система случайных величин» и равен произведению их вероятностей.

Эта закономерность определяет кризис принципа комплексности в границах использования статистической информации, так как увеличение числа показателей приводит к ситуации, когда нельзя говорить о конкретном состоянии организма, а можно лишь рассуждать о вероятности нахождения состояния в некоторой области пространственно-временного континуума.

Современная методология контроля за состоянием спортсменов различает три вида состояний. Необходимость «выделения этих типов состояний определяется тем, что средства педагогического контроля, используемые в каждом из указанных случаев, будут существенно различны» [129; С. 59]. При обосновании этого положения авторы исходили из предпосылки, что информативность и надёжность теста ограничены временным фактором.

Положение дел принципиально меняется, если между показателями выявлена функциональная связь и на её основе определена технология теста. Для этого случая понятия «информативность», «надёжность» теста не применяются и создаются предпосылки контроля за динамикой состояния на основе одного теста.

В этой связи использование этапного, текущего и оперативного контроля и соответственно методологического принципа целесообразно лишь в случае привлечения статистической информации.

Таким образом, в настоящее время в методологии контроля за состоянием спортсменов существует ряд проблем. С нашей точки зрения, направление, связанное с процессом унификации существующей системы контроля, наиболее перспективно. По нашему мнению, унифицировать систему состояний и соответственно систему контроля для решения задач управления тренировкой позволит переход от принципа системности и комплексности к принципу системности и целостности.

На уровне методологии выбора принцип системности и целостности требует выделить из многообразия состояний такое, которое целостно характеризует организм спортсмена. Наиболее полно удовлетворяет этому требованию содержание понятия «функциональное состояние», т. е. «комплекс биохимических морфологических, физиологических и т. д. показателей, характеризующих организм в определённый момент выполнения качественно своеобразной функции» [8; C. 8].

На уровне методологии методов контроля этот принцип позволяет перейти от совокупности  тестов к одному. Предпосылкой перехода является установление причинно-следственных связей между соответствующими показателями и выбор на их основе тестов, раскрывающих эти связи.

На уровне методологии оценок принцип системности и целостности предполагает использование единой системы оценок для многосистемной характеристики организма.