Название: Психология массовой коммуникации - учебно-метод. пособие (Крамаренко Р.А.)

Жанр: Психология

Просмотров: 1157


Вопросы для подготовки к экзамену/зачету

 

Функции массовой коммуникации в современном обществе.

Массово-психологические свойства СМИ.

Психологические особенности восприятия реальности человеком в дописьменной и письменной культурах.

М. Маклюэн о влиянии электронных media на современное общество.

Ж. Бодрийяр о психологической сущности телевизионного воздействия.

Структура личности как база восприятия информации (потребности, интересы, ценности, знания, нормы).

«Барьеры» массовой коммуникации.

Мотивы обращения личности, группы к СМИ.

Психические состояния и их роль в коммуникации.

Особенности восприятия как психологического явления (предметность, целостность, выборочность и др.).

Память: понятие, виды, объем. Понимание и запоминание в процессе коммуникации.

Мышление. Его виды, параметры и характеристики.

Аудитория массовой коммуникации. Типология аудитории. Сегментация аудитории.

Понятие установки. Установка в структуре личности.

Механизмы изменения установок. Теория когнитивного диссонанса.

Психологическая модель пропагандистской коммуникации.

Приемы информационно-психологического воздействия на мас-совое сознание.

 Понятие стереотипа. Психологическая природа стереотипа.

 Стереотип и имидж.

 Слух как СМИ, коммуникативные характеристики слуха. Виды слуха.

 Психологический механизм возникновения и циркуляции слухов.

 Функции слухов.

 Предрассудки, их разновидности, причины возникновения.

 Психология сплетни как неформальной коммуникации.

 Понятие моды. Теоретические концепции моды (Г. Тард, Г. Зиммель, В. Зомбарт, Блумер и др.).

 Социально-психологический механизм моды.

 Социально-психологические функции моды.

 Мода как процесс (создание и потребление).

 Психологические особенности личности и деятельности журналиста.

 Психологические эффекты массовой коммуникации на общественном уровне («спираль молчания», установление «пунктов повестки дня», эффект бумеранга и др.).

 Психологические эффекты массовой коммуникации на индивидуальном уровне (долговременные и кратковременные, планируемые и непланируемые).

 Виды рекламного психологического воздействия.

 Символы, знаки и эмблемы в коммуникативном процессе: сущность, роль, функции.

 Методы психологических исследований массовой коммуни-кации.

 Психологические особенности политической символики и эмблематики.

 Психология творчества в РR-деятельности.

 

Рейтинговая система оценки работы студента

по результатам выполнения самостоятельной работы

и контроля усвоения материала

 

п/п

Вид

деятельности

Максимальный рейтинг

Срок выпол-

нения

Рейтинг,

необходимый

для допуска

к экзамену

1

Работа на семинарском занятии

 

50

В течение

семестра

 

40

2

Реферат (защита)

20

12 – 14 недели

3

Зачет

30

17 или 18 неделя

 

              Итого:

100