Название: Методики для анализа собственной педагогической деятельности - (Е.А. Лебедева, Н.И. Лыгина)

Жанр: Педагогика

Просмотров: 1667


Анкета №12 текущий контроль

Отметьте, пожалуйста, степень выраженности предлагаемых характеристик в процессе контроля, который Вы организуете: 0 – полностью отсутствует, 6 – присутствует в полной мере

 

п/п

Характеристика

Оценка

1

Все задания для контроля соответствуют целям, заявленным в курсе

0  1  2  3  4  5  6

2

Результаты контроля  обсуждаются в аудитории

0  1  2  3  4  5  6

3

Требования к выполнению контрольных заданий, критерии оценок сообщаются заранее

0  1  2  3  4  5  6

4

Формы  заданий для контроля разнообразны (тесты, задачи, конкретные ситуации, рефераты, доклады и т.д.)

0  1  2  3  4  5  6

5

Контролирующие задания дифференцированы по сложности

0  1  2  3  4  5  6

6

Контролирующие задания не предполагают простого воспроизведения материала

0  1  2  3  4  5  6

7

В формулировках заданий используются те же глаголы, что и в формулировках целей (выбрать, разделить, провести классификацию, решить, сравнить и т.д.)

0  1  2  3  4  5  6

8

Задания для контроля «покрывают» все цели, заявленные в программе

0  1  2  3  4  5  6

9

Тестовые задания и тесты построены в соответствии с рекомендациями специалистов - тестологов

0  1  2  3  4  5  6

10

Различные способы представления правильных ответов на предлагаемые контролирующие вопросы

0  1  2  3  4  5  6

11

Контроль проводится с использованием компьютера, ответы комментируются

0  1  2  3  4  5  6

12

Имеются задания для самооценки и самоконтроля обучающихся

0  1  2  3  4  5  6

 

Анкета разработана Черновой Е.Ю. по материалам Скок Г.Б. [36].