Название: Основы светотеневого рисунка (Л.А. Кравченко )

Жанр: Технические

Просмотров: 1432


Рисунок куба

Модель куба, освещенная искусственным светом сверху и слева, ставится ниже уровня глаз, чтобы была видна верхняя грань. Фон должен быть светлым. Построение каркасов геометрических тел подробно рассматривалось в методических указаниях «Основы изобразительной грамоты» часть 1. После построения скелета куба можно перейти к построению светотеневых отношений.

 

Добиться верного (а не точь-в-точь) тона позволяют разумно построенные в рисунке пропорциональные натуре отношения.

Рекомендуется такой подход к передаче светотеневых отношений: выбирается самый темный тон и более нигде не повторяется. Все остальные градации будут варьироваться от этого темного тона к тону самой бумаги.

Разработка фона и поверхности стола должны вестись параллельно с выявлением формы куба. Сначала фон намечается около самых светлых и самых темных поверхностей формы, затем по мере разработки светотени формы, заполняется и фон.

Прежде всего прокладываются самые глубокие, а также падающие тени, от них переходят к теням и светам. Постепенное выявление формы должно производиться равномерно, по всему рисунку, с постоянной проверкой намеченных в рисунке светотеневых отношений по натуре. При такой системе работы рисунок все время сохраняет цельность.

В работе над рисунком гранных тел активно используется краевой контраст. Самый темный тон находится у переднего вертикального ребра на теневой грани и распространяется по границе с горизонтальной плоскостью (образуя букву Г). От верхнего переднего угла по диагонали вниз, тон постепенно высветляется за счет рефлексов и действия закона воздушной перспективы (чем дальше, тем светлее тень).

На освещенной боковой грани затемнение тона происходит от светлого угла вверху по диагонали вниз (образуя латинскую букву L). Здесь также действует закон воздушной перспективы (чем дальше, тем темнее).

Горизонтальная плоскость самая светлая. Ближний к нам угол приближается по тону к тону бумаги; удаляясь, этот тон темнеет.

Требование работать над всеми частями одновременно имеет целью приучиться видеть все сразу и рисовать способом сравнения отдельных частей и целого.

 

Рисунок цилиндра

Построив каркас цилиндра, можно перейти к моделировке формы тоном. Принцип освещения модели для рисования с натуры остается прежним. Форма цилиндра образована вращением прямоугольной плоскости вокруг единой оси. Если в тоновом рисунке куба была определенная сложность, вызванная передачей пропорциональных натур светотеневых отношений, то в тональной характеристике цилиндра нужны дополнительные усилия, чтобы понять степень распределения градаций света и тени по его специфической поверхности.

Наиболее ярко выглядит на ци-линдрической поверхности прямо-угольный участок – блик. Появление блика вызвано тем, что на эту часть объема световые лучи падают строго перпендикулярно. Далее свет как бы скользит по закругляющейся поверхности, ослабляет  освещенность пред-мета, пока его воздействие не пре-рывается. Эта область становится са-мым темным пятном. Цилиндричес-кая поверхность дает зрительное пред-ставление последовательного рас-пределения светотеневых градаций: полутон, свет, блик, свет, полутон, тень, рефлекс. Необходимо не добиваться абсолютного сходства нарисованного цилиндра с натурой, а следить за верной передачей пропорциональных ей отношений градаций тона.

Фон в тоновом рисунке влияет на общее состояние освещенности, оказываясь то нейтральным, то активно воздействующим на восприятие предмета.

 

Рисунок шара

Шар обладает той особенностью строения, что все точки его круглой поверхности отстоят на одинаковом расстоянии от одной точки – его центра.

После того, как круг намечен, можно приступить к выявлению сферической формы шара. Для того, чтобы хорошо передать в рисунке форму шара, надо ясно представлять его строение.

Шар имеет только одну поверхность. Поверхность шара замкнута сама на себя и не имеет границы. Это понятно, так как форма шара образуется вращением окружности вокруг ее диаметра (ось вращения). Линейное построение шара несложно, но объемное построение шара, то есть лепка его формы светотенью, оказывается одной из самых сложных задач в рисунке.

Постепенные изменения освещенности шара выражены теми же градациями, что и у цилиндра, отличаясь лишь характером поверхности. У цилиндра все светлеющие к блику и постепенно угасающие переходы к тени распределены по прямой вертикали. У шара свой, сферический характер поверхности, светотень идет по ней как по кругу.

Световые лучи, перпендикулярно попадающие на сферическую поверхность, образуют на шаре блик, вокруг которого начинается незаметное потемнение, все сильнее распространяющиеся по постепенно увеличивающимся дугам, пока не переходит в лунообразную по невидимым очертаниям тень. Тень не доходит до края тела, так как ей препятствует рефлекс, сам постепенно светлеющий при приближении к падающей тени.

 

       

 

 Рефлекс показывает характер поверхности формы в теневой ее части. На  затемненной  части поверхности шара благодаря рефлексам возникает много светлых и темных теней, мягко переходящих из одной в другую. Рефлекс должен быть светлее  тени, но темнее полутона на свету. Рельефность изображения шара еще больше усиливается, если будут правильно переданы рефлексы в его неосвещенной, теневой части. 

Трудность задачи заключается в том, чтобы объемную форму шара пролепить до самого контура. Особо сложным при лепке формы шара оказывается решение так называемых «касаний» его видимого края с фоном, когда особенно велика контрастность освещенной поверхности шара и темного фона, а также «касаний» края поверхности с фоном, когда светосила его и светосила фона позади него совпадают. В этом случае видимый край становится невидимым и контур исчезает.

Видимый контур должен в рисунке «так обрываться, чтобы намекать на то, что за ним находится, и указывать на то, что за ним скрыто» (Плиний). Он должен быть решен так мягко, чтобы за ним чувствовалась закругляющаяся поверхность второй невидимой половины.

Только последовательность в работе, начиная с первоначального выявления формы легкой светотенью, а затем внимательная работа светотеневыми отношениями по всей форме могут дать положительный результат.

 

Рисунок светотеневой постановки

из геометрических тел

 

Постановка состоит из 3 – 4 гипсовых геометрических тел: гранных (куб, параллелепипед, пирамида) и тел вращения (шар, конус, цилиндр) на гладком сером фоне. В композиции рисунка может быть учтена часть верхней доски столика.  Источник света один – верхний справа.

Постановка из геометрических тел – лучший объект для закрепления в рисунке с натуры теоретических представлений о линейной перспективе (подробно правила построения геометрических тел в перспективе рассматривались в методических указаниях «Основы изобразительной грамоты», часть 1). Обязательное условие – ясный силуэт, наличие доминанты, противопоставление вертикальных и горизонтальных фигур, хорошо просматриваемые композиционные связи, равновесие и соподчиненность частей. Пример построения композиции из гипсовых геометрических тел см. в приложении.

Цель: светотеневой рисунок постановки из геометрических тел с моделировкой форм полутонами, передачей воздушной перспективы, проработкой фона.

 

 

Этапы работы

1. Анализ постановки и композиционное решение.

2. Определение  взаиморасположения и пропорций всех частей постановки.

3. Перспективный анализ и прорисовка невидимых линий. Построение границ теней. Прокладка больших тональных пятен, передающих общие отношения свет – тень – фон.

4. Моделировка полутонами формы предметов  с выявлением краевых контрастов на гранных телах, рефлексов, градаций полутонов от света к тени на телах вращения.

5. Завершение работы: проверка правильности общих тональных отношений, смягчение контрастов.

Начальным этапом любого изображения является композиционное размещение его на листе бумаги. Необходимо определить всю ширину и всю высоту предметов сразу для ограничения поля изображения, тут же намечаются легкими линиями позиции каждого из тел относительно друг друга и плоскость, на которой  они поставлены.

На следующем этапе работы необходимо  определить место и размеры самого высокого предмета, в дальнейшем  все другие предметы сравниваются с ним, как с масштабом, по высоте и ширине. Пропорциональные отношения остальных предметов постановки  рассчитываются по отношению к нему. С помощью вертикальных, горизонтальных связей проверяются пропорции предметов и пространства между ними.

В этом промежутке работы выявляется также конструктивная основа формы, строится ее линейный каркас. Особое внимание следует уделять прорисовке невидимых линий и их перспективных сокращений. Необходимо представить линию горизонта, направление прямых к картинной плоскости, их точки схода.

Третий этап работы проводится как дальнейшее уточнение формы тел, имеющих объемность и рельефность. Эти признаки предметов воспринимаются  только при условии светотени, поэтому необходимо не только наметить большой свет и большую тень, но и определить легкими штрихами все основные градации светотени.

Последующий этап работы включает моделировку полутонами формы предметов. Следует помнить, что контраст между  светом и тенью всегда ярче, чем контраст между собственной и падающей тенями, светом и полутенью.

Заключительный этап предусматривает процесс завершения работы – обобщение всего линейного и тонального строя изображения. Расфокусировав взгляд, надо  проверить подчиненность частных контрастов главному контрасту на границах теней. Особое внимание следует уделить цельности рисунка. Для передачи воздушной среды иногда необходимо смягчить дальний план, разрушить в нем четкие границы (создать впечатление глубины).

Все этапы работы над рисунком не являются оторванными друг от друга стадиями изображения. Здесь проходит последовательный, логически обусловленный единством и неделимостью процесс, следствием которого должен быть правильно скомпонованный, верно построенный, проработанный тоном, выразительный учебный рисунок натюрморта.

 

Натюрморт из бытовых предметов

 

 Натюрморт из бытовых предметов, близких по форме к геометрическим телам, состоит, например,  из ящика или табурета, ведра, тыквы; без драпировок; ставится на полу или на низкий подиум. Источник света один – верхний боковой.

Постановка предлагаемого натюрморта из бытовых предметов служит для проверки знаний, полученных в работе над предыдущим заданием, и одновременно ставит новую задачу: передачу материальности предметов. Натюрморт  состоит из ящика или табурета, которые можно рассматривать как усложненную форму прямоугольной призмы, ведра, повторяющего форму цилиндра или усеченного конуса, и тыквы, напоминающей шар.

Задача усложняется тем, что постановка рассчитана на высокий горизонт, а это значит, что линия горизонта пройдет выше рабочего листа и в процессе работы придется ориентироваться на невидимые точки схода.

Цель: передача положения предметов в пространстве, их конструкции,  с последующей тональной проработкой и передачей фактуры материала.

 

Этапы работы

1. Анализ постановки и композиционное решение.

2. Передача положения предметов и их пропорций.

3. Линейно – конструктивный анализ рисунка.

4. Светотеневая проработка и графическое завершение рисунка.

 

 

Перед непосредственной работой над рисунком целесообразно выполнить одну-две зарисовки постановки для поиска рациональной и эффектной компоновки изображения на бумаге. Зарисовки желательно выполнять быстро, стремясь передать в них характерные особенности натуры, взаимосвязь и пропорции формы каждого предмета, отношение площади изображения к площади листа. Учитывая характер постановки, выбирается формат листа – вертикальный или горизонтальный.

На этом этапе важно не начинать прорисовывать предметы по отдельности, а вести работу «от общего к частному», как бы вырубая детали из общей массы. С помощью вертикальных и горизонтальных связей определяется положение предметов, их высота и ширина. Нужно сравнивать не только объемы, но и пространство между ними.

Работая над выявлением формы предметов, можно на практике убедиться в том, что построить ее легче на основе формы геометрических тел. Прорисовывается линейный каркас предметов, невидимые линии, оси фигур вращения. Построение проверяется законами линейной перспективы, которые подробно рассматривались в методических указаниях «Основы изобразительной грамоты», часть 1. Строятся границы собственных и падающих теней.

На четвертом этапе работы, отделив общим тоном тени от света, нужно слегка усилить плотность тона к границам теней, смягчить переходы от света к тени на телах вращения. На освещенных частях предметов видны мелкие детали, выявляется их фактура, а в теневых местах форма скрадывается, смягчаются ее границы, рельефность. Необходимо проводить сопоставление предметов по особенностям пластики, по контрасту, по качеству поверхностей.

При завершении работы необходимо проверить общее впечатление от рисунка –  не вырываются ли слишком резко прорисованные предметы, не нарушают ли цельность детали. Возможно, нужно обобщить границы теней, работая более рыхлыми длинными штрихами. Сделать более четкими контрасты на переднем плане, применяя короткий штрих и остро отточенный карандаш. Уточнить линейные и тональные контрасты, ослабевающие к заднему плану, смягчить рефлексы.

Завершающий этап работы состоит в основном из детализации и обобщения. Детализация проводится в тех местах, на которых следует сделать акцент, сосредоточить внимание. Раздробленные участки натюрморта объединяются  тоном, сохраняя общую тоновую палитру.

 

Приложение

 

Рисунок постановки из геометрических тел (гипс)

 

 

Постановка устанавливается на подставку ниже уровня глаз. Освещение – искусственное из одного источника, верхнебоковое. Фон – темно – серый, но светлее тени, падающей на подставку. Формат листа А2, рисунка – А4.

Центральная ось орнамента проходит: а) через центр квадратной плашки; который является точкой опоры чаши с шаром; 

б) через центр горизонтально лежащей окружности, образуемой краем чаши; в) по вертикальному диаметру шара, лежащего внутри чаши.

Рисунок начинается с компоновки. При этом следует сразу нанести линию горизонта на верхней части листа, а на нижней – всю массу постановки. На ней нужно точно определить направления сторон лежащей плашки и их размеры, провести центральную ось всей постановки от точки пересечения диагоналей квадрата плашки до линии горизонта.

Затем на плашке, как на основании, строится квадратная призма. Высота ее (h), равная расстоянию от поверхности плашки до верхнего основания призмы, находится между точками пересечения диаметров квадратных оснований призмы.

 

Через верхний конец призмы проводится горизонтальная линия АВ, образующая вместе с центральной осью крестовину. От точки их пересечения откладываются определенные на глаз отрезки, равные половинам большой и малой осей эллипсов, соответственно степени раскрытия обеих окружностей, составляющих вместе толщину края чаши.

 

Построив эллипсы на этих осях, получим поверхность края чаши и толщину ее стенок. Затем форма самой чаши, представляющая собой часть шара, устанавливается по центральной оси на точку пересечения диагоналей плашки.

 

 

Построением шара, лежащего на дне чаши, заканчивается все построение. Центр шара лежит на центральной оси постановки. При нахождении нижней точки вертикального диаметра шара необходимо учесть толщину стенки чаши в том месте, где она касается плашки.